O zielonym dydaktyzmie piszą Anna Czernow i Krzysztof Rybak.
02/02/2023
02/02/2023
Na naszej stronie internetowej pojawił się tekst autorstwa Anny Czernow i Krzysztofa Rybaka pt. Zielony dydaktyzm, czyli o tym, jak dorośli projektują przyszłość planety we współczesnych książkach ekologicznych dla dzieci. Artykuł zapowiada publikację książkową z serii „Sztuka i dziecko” towarzyszącą 24. Biennale Sztuki dla Dziecka PRZYSZŁOŚĆ.
Badacz i badaczka, którzy gościli na październikowym Obserwatorium Sztuki dla Dziecka, mierzą się w swoim tekście z zagadnieniem zielonego dydaktyzmu. Analizują m.in. to, jak w książkach pisanych dla dzieci dorośli przedstawiają kwestię przyszłości planety.
Serdecznie polecamy Wam lekturę i zapowiadamy, że w zakładce Czytelnia sukcesywnie będą pojawiały się kolejne teksty powiązane z tematyką 24. Biennale Sztuki dla Dziecka.
