2024 - 2025

24. Biennale Sztuki dla Dziecka

Daty

20-23 października 2022 r. (Obserwatorium Sztuki dla Dziecka)
29 maja - 4 czerwca 2023 r. (Biennale Sztuki dla Dziecka)

Hasło

Przyszłość

Przyszłość jako temat przewodni 24. edycji Biennale Sztuki dla Dziecka przynosi nam mnóstwo możliwości artystycznej ekspresji i stwarza okazję do stawiania ważnych pytań. Pozwala przyglądać się zmieniającemu światu, w którym funkcjonujemy wspólnie, dzieci i dorośli. Inspiruje do refleksji filozoficznych, a przede wszystkim działań twórczych.

Jak współcześnie rozmawiać o przyszłości? Dotąd opowiadaliśmy sobie o naszych marzeniach i nadziejach na lepsze jutro. Pandemia i świadomość postępującej klimatycznej katastrofy sprawiły jednak, że coraz częściej doświadczamy niepokoju. Potrzebujemy działać, ale jednocześnie zderzamy się poczuciem ograniczonego wpływu. Sztuka może się zatem okazać ćwiczeniem z wyobraźni. Dzięki twórczemu myśleniu możemy poszukiwać nowych rozwiązań. Odnajdywać przestrzenie spotkań i nowych społecznych interakcji. Kwestionować to, do czego się przyzwyczailiśmy.

W refleksji nad sztuką dla dziecka i przyszłością szukamy więc miejsca pomiędzy katastrofizmem a idealistycznymi wizjami. Obie te perspektywy, ugruntowane i dobrze znane, nie wydają się nam adekwatne. Jakby niedopasowane do dzisiejszych realiów już na starcie przegrywają w konfrontacji z niepewnym jutrem. Być może na czas niepokoju zamiast jednoznacznych diagnoz potrzebujemy po prostu stawiać pytania. To one pozwalają nam nie ustawać w poszukiwaniach, angażują nas intelektualnie i emocjonalnie. A wreszcie dzięki nim możemy podjąć konkretne działania. Zależy nam, by kształtować w młodych odbiorcach i odbiorczyniach sprawczość – przekonanie, że można coś zmienić, ale nie podchodzimy do tego w sposób idealistyczny.

Połączenie takich zagadnień jak sztuka dla dzieci i przyszłość wiąże się także z pewnym ryzykiem. Dorośli mogą projektować dziecięcą przyszłość zgodnie ze swoimi oczekiwaniami. Lub uważać, że ich wiedza pochodząca z przeszłości jest dla następnego pokolenia niezastąpiona. W ten sposób wpadamy w sidła dydaktyzmu, z którym zdecydowanie nie jest nam po drodze. Jak się przed tym ustrzec? Możliwe, że zaczynając od tego, co się wydarza teraz i z czym idziemy w nieznane. W ten paradoksalny sposób temat przyszłości wywołuje kwestie związane z teraźniejszością.

Tematyka związana z przyszłością podczas 24. Biennale Sztuki dla Dziecka w sposób szczególny obejmuje następujące zagadnienia: ciało, zmiana, eksperyment, wspólnota, klimat, technologia, różnorodność.

Zespół

Joanna Żygowska (dyrektorka, programerka), Ewelina Chatłas (producentka Biennale), Aleksandra Łozowska (producentka wydarzeń), Magdalena Przybylska (producentka wydarzeń), Agnieszka Waligóra (producentka wydarzeń, rzeczniczka prasowa), Agata Felikszewska-Igiel (współpraca merytoryczno-produkcyjna), Sebastian Dembski (współpraca produkcyjna), Natalia Gorzelańczyk (współpraca produkcyjna), Adrianna Skórnicka (współpraca), Marta Jodko (współpraca programowa), Iwona Nowacka (współpraca merytoryczna, program niemiecki), Nikola Schellmann (współpraca, kuratorka Laboratorium), Anna Czernow (współpraca merytoryczna), Aleksandra Zalewska-Królak (współpraca merytoryczna), Magdalena Kalbarczyk (koordynatorka promocji), Marta Maksimowicz (organizacja widowni, koordynacja dostępności), Adam Jodko (producent techniczny), Izabella Nowacka (koordynatorka Sceny Wspólnej), Anna Sobek (obsługa widowni), Maciej Fincel (kierownik techniczny), Małgorzata Ambroży (księgowość), Barbara Czarnecka (księgowość), Natalia Olejnik (księgowość), Anna Naruszewicz (sekretariat), Anna Malinowska (biuro festiwalowe)

 

Plakat
Plakat Biennale Sztuki dla Dziecka.
Liczby
Konkurs

4. edycja Konkursu na Projekt Wydarzenia Artystycznego dla Dzieci

700 kroków o jutrze / interaktywna wystawa multimedialna / koncepcja: Jan Skorupa, Przemek Degórski / produkcja: Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu / współpraca: PSNC Future Labs

Premiery

700 kroków o jutrze / interaktywna wystawa multimedialna / / koncepcja: Jan Skorupa, Przemek Degórski / produkcja: Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu / współpraca: PSNC Future Labs
Bastarda Trio i Maniucha Bikont / koncert
Ptasilot / czytanie performatywne na żywo / reżyseria: Gosia Dębska
Rośnie i rośnie, i… / familijny eksperyment choreograficzny / Anna Wańtuch i Performujące Rodziny

 

Program

Wydarzenia składające się na program 24. Biennale Sztuki dla Dziecka:

700 KROKÓW O JUTRZE / koncepcja: Jan Skorupa, Przemek Degórski / produkcja: Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu / współpraca: PSNC Future Labs

BASTARDA TRIO I MANIUCHA BIKONT / koncert

BLISKOŚĆ JEST WAŻNA / seans filmów krótkometrażowych

  • Black Peider / reż. Jukka Vidgren, Finlandia 2021, 11′
  • Futro / reż. Madeleine Homan, Holandia 2022, 5′
  • Gazowa wróżka / reż Erich Rettstadt, Tajwan, USA 2021, 10′
  • Królowa lisów / reż Marina Rosset, Szwajcaria 2022, 9′
  • Najnudniejsza babcia na świecie / reż. Damaris Zielke, Niemcy 2022, 7′

BOYS DON’T DANCE / spektakl / E-Motion, Takao Baba

CIAŁO CIAŁKO / akcje twórcze wokół świadomego ruchu / Kolekttacz

CO ROBIĄ UCZUCIA / akcja twórcza / Agnieszka Cienciała

DRZWI DO LASU / spacer i akcja twórcza w plenerze / Natalia Adamczyk (Leśna Ścieżka)

FAKTY O TATUSIACH / akcja twórcza / Dom Bajek i Wydawnictwo Frajda

JA I INNI / akcja twórcza / Wydawnictwo Zakamarki

JEDNO OKO NA MAROKO / akcja twórcza / Anna Kaźmierak

JESTEM PINGWINEM (ICH BIN PINGUIN) / spektakl / Leute wie die

KRÓLESTWA / spektakl / Teatr Guliwer, Teatr 21

MÓJ OGON I JA / spektakl taneczny / Kolektyw Holobiont

MÓJ PRZYSZŁY DOM – PERFORMANS / akcje twórcze / Kamila Wolszczak

NOWE ŻYCIE / spacer i akcje twórcze / Kamila Wolszczak

PERLIMPY / seans filmowy / reż. Alê Abreu / Brazylia 2023, 75′

POZNAŃ NA BIENNALE / akcje twórcze

  • Biblioteka Sąsiedzka na 24. Biennale Sztuki dla Dziecka / Fyrtel Główna
  • Dom Bajek na 24. Biennale Sztuki dla Dziecka

PTASILOT / czytanie performatywne na żywo / reżyseria: Gosia Dębska

ROBIMY PRZYSZŁOŚĆ! (TERAZ) / akcja twórcza / Agata Królak

ROŚNIE I ROŚNIE, I… / familijny eksperyment choreograficzny / Anna Wańtuch i Performujące Rodziny

SPOTKANIE AUTORSKIE Z JUSTYNĄ BEDNAREK / prowadzenie: Martyna Chuderska

SPOTKANIE PROMOCYJNE Z AGNIESZKĄ WOLNY-HAMKAŁO / prowadzenie: Lucyna Marzec

URODZINY / koncert zespołu Jerz Igor

WCZORAJSZY ŚNIEG (DER SCHNEE VON GESTERN) / spektakl / pulk fiktion

Z PRZESZŁOŚCI PRZYSZŁOŚĆ / akcje twórcze / Kolekttacz

ZOBACZYĆ WIERSZ. O WIZUALNEJ SILE POEZJI / akcja twórcza / Małgorzata Lebda

ZRÓB WŁASNEGO ROBAKA MO! / akcja twórcza / Agnieszka Cienciała, Agnieszka Wolny-Hamkało

ŻNIWA/HARVEST  / spektakl taneczny / Isabelle Schad, Theater o.N.

Obserwatorium Sztuki dla Dziecka

Program Obserwatorium Sztuki dla Dziecka:

20.10.2022

KTO JEST ODPOWIEDZIALNY ZA PRZYSZŁOŚĆ PLANETY? / debata / udział: Anna Czernow, Krzysztof Rybak, Jarek Brodecki, Wiktoria Jędroszkowiak / prowadzenie: Justyna Suchecka

SPOTKANIA WARSZTATOWE I DYSKUSYJNE W GRUPACH ROBOCZYCH

  • GRUPA 1: Jak projektować wydarzenia międzykulturowe dla dzieci i rodzin? / prowadzenie: Joanna Pankowska i Sylwia Antonowicz
  • GRUPA 2: Jak przygotować się w zespole do komunikowania o eksperymencie w sztuce dla dziecka? / prowadzenie: Anna Tuderek
  • GRUPA 3: Jak praktycznie inspirować się badaniami w nurcie childhood studies? / prowadzenie: Aleksandra Zalewska-Królak
  • GRUPA 4: Jak myśleć o ewaluacji wydarzeń dla dzieci, by jej efekty były przydatne w przyszłości? / prowadzenie: Katarzyna Chajbos-Walczak

ŚWIAT W RUCHU. TEMAT MIGRACJI W SZTUCE DLA DZIECI / debata / udział: Katarzyna Witt, Weronika Idzikowska, Joanna Luberadzka-Gruca / prowadzenie: Magdalena Bednarek / patronat: Fundacja Polki mogą wszystko i Polska Sekcja IBBY

MORGEN IST HEUTE GESTERN (JUTRZEJSZE WCZORAJ JEST DZIŚ) / spektakl choreograficzny / koncepcja, reżyseria: Tina Jücker, Claus Overkamp / produkcja: Theater Marabu (Bonn) / partnerzy projektu: Goethe-Institut, Teatr Animacji w Poznaniu / tłumaczenie performatywne: Iwona Nowacka

21.10.2022

MORGEN IST HEUTE GESTERN (JUTRZEJSZE WCZORAJ JEST DZIŚ) / spektakl choreograficzny / koncepcja, reżyseria: Tina Jücker, Claus Overkamp / produkcja: Theater Marabu (Bonn) / partnerzy projektu: Goethe-Institut, Teatr Animacji w Poznaniu / tłumaczenie performatywne: Iwona Nowacka

RÓŻNORODNOŚĆ POTRZEB I WRAŻLIWOŚCI / debata / udział: Iza Chlewińska, Kinga Wojaczek, Aleksandra Rajska / prowadzenie: Joanna Szulc

O CZYM ONI WŁAŚCIWIE MÓWIĄ? ZMIANY DYSKURSU, ESTETYKI I STRUKTUR ORGANIZACYJNYCH W OBSZARZE SZTUK PERFORMATYWNYCH KIEROWANYCH DO MŁODEJ WIDOWNI W KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH (PRZEGLĄD I DYSKUSJA) / prelekcja (wydarzenie w języku angielskim z tłumaczeniem na język polski) / prelegentka: Nikola Schellmann (Kinder- und Jungendtheterzentrum in der Bundesrepublik Deutschland/Centrum Teatru dla Dzieci i Młodzieży Republiki Federalnej Niemiec) / tłumaczenie: Agnieszka Waligóra

SPOTKANIA WARSZTATOWE I DYSKUSYJNE W GRUPACH ROBOCZYCH

  • GRUPA 1: Jak inspirować się grami komputerowymi projektując wydarzenia kulturalne dla dzieci? / prowadzenie: Krzysztof Maj
  • GRUPA 2: Jak wykorzystywać metodę design thinking planując działania kulturalne dla dzieci? / prowadzenie: Anna Posłuszna
  • GRUPA 3: Jak myśleć ciałem (i eksperymentować) tworząc dla dzieci? / prowadzenie: Hanna Bylka-Kanecka
  • GRUPA 4: Jak dziś inspirować się myślą Janusza Korczaka? / prowadzenie: Anna Czernow

SZTUKA DLA DZIECKA: WYCHYLENIE W PRZYSZŁOŚĆ / debata/ udział: Joanna Czeczott, Marta Rakoczy, Marcin Szczygielski, Justyna Czarnota, Anna Błaszkiewicz / prowadzenie: Joanna Żygowska

22.10

ROŚNIE I ROŚNIE, I… / work-in-progress / Anna Wańtuch i Performujące Rodziny

23.10

ROŚNIE I ROŚNIE, I… / work-in-progress / Anna Wańtuch i Performujące Rodziny

MITING ARTYSTÓW / spotkania wokół projektów zakwalifikowanych do II etapu Konkursu na Projekt Wydarzenia Artystycznego dla Dzieci, które znajdzie się w programie 24. Biennale Sztuki dla Dziecka „Przyszłość”

Publikacje

Przyszłość. Szkice o sztuce dla dziecka / książka z serii wydawniczej „Sztuka i Dziecko” / redakcja: Anna Maria Czernow, Joanna Żygowska / Poznań 2022

 

Galeria
Grupa tancerzy i muzyków śpiewa i tańczą. Widać ich odbicie.
Muzycy z mikrofonami i uniesionymi rękoma. Wokoło nich młodzież. Na górze reflektory.
Piątka performerów stoi na scenie. Trzymają się za uniesione w górę ręce.
Grupa dzieci leży na podłodze i patrzy na grających muzyków.
Kobieta śpiewa, przed nią mikrofon.
Grupa muzyków gra na instrumentach. Wokalistka śpiewa.
Grupa dzieci siedziąca na podłodze wokół dużego, podświetlanego sześcianu. Dzieci dotykają ścian sześcianu wyprostowanymi rękoma.
Grupa dzieci stojąca przed ścianą, na którą rzutowanu jest barwny obraz. Dzieci mają markery i piszą na ścianie.
Grupa dzieci stoi przed wielkim ekranem i rysuje na nim.
Dziewczynka z widowni stoi i trzyma w rękach ponad głową książkę.
Na pierwszym planie osoby siedzące na widowni. W tle dwie osoby siedzące na scenie. Za nimi na ekranie napis: spotkanie autorskie Justyna Bednarek
Kobieta długopisem pisze autograf w książce trzymanej na kolanach.
Aktor leży na scenie na rampie. Nogi ma wysoko uniesione w rozkroku. Za jego głową, skierowaną w dół rampy, ciągnie się kolorowa płachta przypominająca pawi ogon.
Na pierwszym planie aktorka w czapce z pomponami i butlą na plecach. Trzyma się liny. Za nią zwisają z sufitu na sznurkach ryby.
Na przedzie osoby na widowni w półmroku. W tle dwie aktorki we kolorowych sukienkach tańczą na scenie. Za nimi ściana z kulą po środku.
Zajęcia dla dzieci. Z przodu siedzące tyłem dzieci. W tle kobieta siedzi na podłodze. Przed sobą trzyma niebieską torbę.
Wydarzenie w przedszkolu. Kobieta klęczy na jednym kolanie na środku sali. Ma szeroko rozłożone ręce. W jednej ma niebieską taśmę. Za nią rozciągają się zlepione ze sobą taśmy unoszące się w powietrzu.
Grupka dzieci w pomieszczeniu. Na przedzie kuca kobieta trzymająca w rękach rozciągniętą taśmę. Przednią stoi uśmiechnięty chłopiec.
Warsztaty. W przestronnej sali ustawione są naokoło krzesła. Ludzie siedzą lub stoją. Rozmawiają.
Warsztaty. Duża sala. Liczne osoby siedzą na krzesłach ustawionych w krąg
Warsztaty. Po prawej mężczyzna stojący tyłem, zwrócony do widowni. Na widowni liczna grupa osób
Scena teatralna. Z przodu widownia widoczna w półmroku. W oddali scena, na której stoi wielkie igloo, w którego wnętrzu siedzą dzieci. Pośrodku sceny aktorka ubrana w biały kostium czarny frak i żółty szalik.
Scena teatralna. Na środku w wanience leży puchaty pingwin. Pingwin ma dziób skierowany w stronę chłopca, który stara się dotknąć go ręką. Obok pingwina siedzi aktorka ubrana w biały kostium, z czarnym frakiem i żółtym szalikiem. Wokoło nich dzieci bacznie przyglądające się.
Scena teatralna. W tle igloo, w którym siedzą dzieci. Przed nimi dwoje aktor, ubrany na biało, z piórami przy kołnierzu, prowadzi kukiełkę puchatego ptaka. Dzieci wyciągają ręce w stronę ptaka.
Na przedzie widownia. W głębi pomarszczona kotara, obok niej po lewej stoi aktor i aktorka. Aktorka uśmiecha się. Na kotarze wyświetlany jest napis: w każdej z nich będzie chodziło o tych dwoje: Normana i Katharine.
Trójka aktorów na scenie. Po prawej w głębi aktor przekłada nogę przez kierownicę roweru. Na środku inny aktor stoi z kartką papieru. Na niej napis: ABC tak Norman bawi się. Aktorka po lewej odwrócona tyłem stoi z rozłożonymi rękoma.
Dwójka aktorów na scenie. Oboje płaczą. Rzucają obok siebie styropianowe kulki.
Grupa radosnych dzieci siedzi na widowni i śpiewa. Obok nich pojemniki z kolorowymi wiatrakami.
Na scenie. Muzyk grający na keyboardzie. Obok niego dwójka dzieci śpiewa do mikrofonów.
Na przedzie osoby na widowni. W tle muzycy na scenie grają na różnorodnych instrumentach i śpiewają
Na sali kinowej siedzą dzieci. Na ekranie jest napis BIENNALE SZTUKI DLA DZIECKA.
W sali grupa osób siedzi na około. W powietrzu rozciągnięte są zplecione ze sobą szturki. Towrzą one wielką pajęczynę.
Na stole leży dziecięcy obrazek przedstawiający niebieskiego słonia. Obok stołu siedzą dzieci.
Na scenie. Grupa dzieci i dorosłych leży w koło zwrócona do siebie. Do dzieci przywiązane są przeźroczyste balony. Na podłodze rozciągają się kolorowe sznurki.
W tle na scenie Mężczyzna niesie na barana dziecko. Obok niego idzie kobieta. Nad nimi unoszą się przeźroczyste balony.
Na scenie grupa dorosłych. Dzieci soją dorosłym na ramionach lub są trzymane na rękach. Do niektórych osób przywiązane są przeźroczyste balony. Na podłodze rozciągają się kolorowe sznurki.
Dwie dziewczynki siedzą przy stole i malują. Stół jest zastawiany przyborami do malowania i rysowania.
Z przodu kobieta zszywa za pomocą kolorowej taśmy kartony. W tle grupa dzieci i dorosłych stoją naokoło stołu. Stół zastawiony jest przyborami do malowania.
Po prawej brama z napisem: Zrób swojego robaka mo. Po lewej matka z chłopcem na rękach.
Dwójka aktorów na scenie trzyma długą, wykrzywioną gałąź, którą podaje trzeciemu aktorowi stojącemu na widowni. Po gałąź sięgają osoby z widowni.
Trójka aktorów na scenie. Stoją i kłaniają się. Na podłodze leży mnóstwo gałązek.
Dwoje aktorów na scenie. Aktorka na przedzie niesie na głowie snop gałęzi. Na nią aktor unosi nad głową wygięty snop gałęzi.
Kobieta w okularach spogląda na dziewczynę, która czyta książkę.
Warsztaty. Grupa dorosłych i dzieci siedzi przy stołach. Na stołach wyłożone są materiały. Dzieci malują, kleją lub wycinają.
Warsztaty. Grupa kobiet i dzieci na macie. Część klęczy na jednej nodze, unosi rękę i drugą nogę. Część porusza się na czworaka. Inni siedzą na poduszkach.
Warsztaty. Grupa kobiet i dzieci na macie. Mają poduszki, na których stoją lub które trzymają w rękach.
Warsztaty. Grupa kobiet i dzieci siedzi na macie. Unoszą ręce do góry.
Trójka aktorek. Klęczą w obrębie rozświetlonego kwadratu na podłodze, przytulone do siebie. Mają na sobie kostiumy, składające się z długich i licznych ogonów.
Na scenie obok siebie są trzy aktorki. Jedna z nich leży na ziemi. Dwie inne klęczą wygięte do przodu. Jedna z nich trzyma rękę na plecach leżącej. Wszystkie z zaciętą twarzą patrzą w bok.
Na scenie obok siebie są trzy aktorki. Jedna z nich leży na ziemi. Dwie inne klęczą wygięte do przodu. Jedna z nich trzyma rękę na plecach leżącej. Wszystkie z zaciętą twarzą patrzą w bok.
Na przedzie widownia. W tle na scenie siedzi trójka ludzi. Mężczyzna i kobieta obok siebie. Kobieta się uśmiecha. Mężczyzna ma wysoko uniesioną rękę. Za nimi inne mężczyzna siedzi tyłem.
Mężczyzna na scenie. W jednej ręce trzyma globus, który trzyma blisko twarzy. W drugiej ma plik kartek.
Grupa dzieci i dorosłych maluje małe drewniane domki dla owadów.

Poprzednie edycje

24. 24. 2023 Przyszłość 23. 23. 2021 Spotkanie jako sztuka 22. 22. 2019 Sztuka jako spotkanie 21. 21. 2017 Do śmiechu 20. 20. 2015 Ocean muzyki 19. 19. 2013 Słowo na terytorium sztuki dla dziecka 18. 18. 2011 Tradycja we współczesności
Zobacz wszystkie